Créer des liens entre seniors et jeunes au travers de la musique en soulignant la réciprocité de l’action. Permettre à des seniors très âgés de redevenir acteurs de la vie. Former des esprits ouverts, curieux, adaptés, responsables, respectueux
de l’«autre».
Projet commun entre des élèves du Conservatoire et une chorale de personnes âgées. Organiser des répétitions et des représentations collectives.
PASSER OUTRE LES DIFFICULTÉS POUR MENER À BIEN UN PROJET INNOVANT
Plusieurs difficultés ont dû être surmontées afin de rendre possible cette action.
Tout d’abord, le temps d’organisation d’un concert qui accueille du public très âgé est multiplié par deux. La spécificité de ce type de manifestation publique a pu être résolue par la mise en place d’une équipe d’accueil. Le planning de la salle doit être banalisé afin de bien l’accueillir et de le raccompagner.
Par ailleurs, le grand âge des chanteuses à lui seul pose un certain nombre de questions : avec l’âge les voix se modifient, le souffle est moindre, l’articulation des mots est plus difficile, il est plus compliqué de rester debout, les déplacements sont limités et puis un certain nombre de ces personnes souffrent entre autres de problèmes auditifs ou visuels. De plus, ce groupe souhaitant chanter pour d’autres, cela implique une certaine exigence de qualité pour qu’il soit sollicité ! Or ces personnes ont peu de connaissances musicales. De nombreuses solutions matérielles ont été trouvées très simplement. Ainsi les chanteuses restent assises. En soutien, le groupe bénéficie d’un accompagnement musical pré-enregistré qui aide également les chanteuses ayant des problèmes de surdité ou de cécité. Cela permet également de gagner en justesse. Les chants ont été choisis pour leur musicalité et pour la qualité des textes. Ils sont chantés à l’unisson pour optimiser la compréhension des paroles. Des repères de couleur compensent le manque de connaissance de la musique en particulier dans le déchiffrage des rythmes.
CHANTER ENSEMBLE
Le Conservatoire, très sensibilisé à la création de liens intergénérationnels, organise depuis longtemps des concerts ou des interventions itinérantes auprès des séniors. En juin 2015, des élèves du Conservatoire viennent répéter à la maison de retraite Sainte-Anne pour apporter un peu d’animation : ce principe de classe ouverte durant laquelle, le professeur explicite le travail des élèves provoque chez le public senior, une curiosité. Les seniors se sont rendu compte qu’apprendre à jouer ensemble demande un long travail d’apprentissage et que c’est un parcours semé d’embuches. Une réelle empathie s’est créée entre le public et les élèves interprètes.
En septembre 2015, l’animatrice de Voisin-Age (réseau social mis en place sur la commune) crée la chorale « Why Note ! » avec des seniors âgés désirant chanter. Ce groupe conserve la philosophie du réseau social qui est de créer des liens et de solliciter la réciprocité des échanges entre les générations. Il se compose au départ de résidentes des deux maisons de retraite (Sainte-Anne et La Vigie des Monts d’Or) et de la Note Bleue (logements « Rhône + » adaptés au vieillissement). Des habitantes du village viennent rapidement rejoindre le groupe. La moyenne d’âge est de plus de 80 ans.
En décembre 2015 : « Why Note ! » est amicalement invité à interpréter son tout premier répertoire au concert du Conservatoire : « Musiques sous le sapin ». A la suite de ce premier concert, le directeur propose que le groupe de chant et un orchestre d’enfants se retrouvent pour travailler un répertoire commun.
En mai 2016, le projet se concrétise pour le concert de Printemps au Conservatoire en associant l’orchestre d’enfants et la chorale. Les deux groupes répètent d’abord séparément puis de façon collégiale avant le concert. En fin de concert, le directeur propose à tous les élèves programmés ce jour là de chanter avec le groupe « Why Note ! », ce qui donne lieu à un moment magique !
En juin 2016, le directeur du Conservatoire propose à la chef de choeur de poursuivre la collaboration en établissant un nouveau projet pour l’année scolaire 2016-2017.
Projet primé dans le cadre du concours Villes Amies des Aînés 2016
